logo
Feb
12
Ade Koesnandar

Pengembangan Bahan Belajar berbasis Web

Koesnandar Kepala Subbidang Pendidikan Menengah dan Tinggi Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi, Depdiknas Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) sangat pesat, menurut catatan www.internetworldstats.com/ saat ini ada satu milyard pengguna internet di dunia. Penetrasi internet di Asia adalah 10%, sedangkan di Amerika mencapai 67%. Indonesia menduduki urutan ke 13 pengguna internet dunia...
Feb
11
Eveline Siregar

Pengembangan Belajar Berbasis Aneka Sumber (Resources-based Learning)

Dra. Eveline Siregar, M.Pd. Sekretaris Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan, FIP, UNJ. Dalam upaya mewujudkan masyarakat belajar (learning community) harus diciptakan kondisi sedemikian rupa yang memungkinkan peserta didik memiliki pengalaman belajar melalui berbagai sumber, baik sumber yang dirancang (by design) maupun yang dimanfaatkan (by utilization) untuk keperluan pembelajaran. Di sisi lain tuntutan...
Feb
10
Muhammad Agus Wijaya

Melukis Harapan Pendidikan Indonesia Esok

Tulisan ini telah diajukan dalam lomba esai se-Jabodetabek, Desember 2007yang diselenggarakan LKM ( Lembaga Kajian Mahasiswa ) UNJ, dan mendapat peringkat III.   Indonesia tanah airku, Sejak kecil seluruh anak bangsa ini didalam ruang kelas selalu saja diinformasikan mengenai tanah airnya, Indonesia. Segala keanekaragaman kekayaan, mulai dari lautan hingga hutan yang begitu nan indah dimiliki negara berpenduduk...
Feb
6
Pak-Gogo

PENGEMBANGAN ITS ( INTELIGENT TUTORING SYSTEM) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA KULIAH PENGANTAR TEORI GRAF

Inteligent Tutoring System (ITs) adalah suatu program aplikasi interaktif yang dapat digunakan sebagai media penyampai informasi maupun sebagai media evaluasi dalam proses pembelajaran. Lebih jauh lagi ITS dapat digunakan sebagai alat dalam pembelajaran mandiri bagi siswa maupun mahasiswa. Penggunaan ITS dalam pembelajaran merupakan salah satu alternatif metode yang menarik dan mampu membantu siswa dalam belajar...
Feb
1
Uwes A. Chaeruman

Tips Membuat Silde Presentasi

Slide presentasi, dengan menggunakan MS Powrpoint misalnya merupakan sarana efektif untuk menyajikan informasi apabila dibuat dengan baik tentunya. Sebenarnya ada beberapa hal yang mungkin sepele tapi penting kita perhatikan, mulai dari pemilihan warna, bullet, jenis huruf, template dan lain-lain. Berikut saya ingin berbagi tips dengan Anda.
Feb
1
Pak-Gogo

PENERAPAN MANAJEMEN PENGETAHUAN DALAM PENYELENGGARAAN MANASIK HAJI

Widyo Nugroho, Universitas Gunadarma Jl. Margonda Raya 100, Pondok Cina ? Depok 16424 [email protected], ABSTRAK Kegiatan Manasik Haji / umroh adalah salah satu bentuk pendidikan luar sekolah yang kerap dilakukan di berbagai lembaga bimbingan haji ataupun biro-biro perjalan wisata yang menyelenggarakan keberangkatan ibadah haji atau umroh. Dari hasil pengamatan, kegiatan manasik haji/umroh masih...
Jan
31
Uwes A. Chaeruman

Human Performance Technology: What is It?

Human performance technology (HPT) atau teman-teman teknologi pendidikan di UNJ sering menyebutnya dengan istilah TEKIN sebagai singkatan dari Teknologi Kinerja, adalah mata kuliah yang tergolong baru di Jurusan Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Jakarta. Dalam perkuliahan yang saya ampu, masih banyak mahasisiwa yang mempertanyakan tentang konsep teknologi kinerja. Berikut adalah salah satu definisi HPT:...
Jan
31
Uwes A. Chaeruman

What is Instructional Technology

Berikut, saya ingin berbagi informasi dan pemahaman saya tentang definisi teknologi pendidikan/pembelajaran berdasarkan beberapa definisi dari tahun ke tahun sampai yang terkini.
Jan
31
Uwes A. Chaeruman

Field Test

Uji lapangan adalah evaluasi yang dilakukan terhadap suatu media pembelajaran yang sudah selesai dikembangkan tapi masih membutuhkan atau memungkinkan untuk direvisi akhir. Sama seperti evaluasi kelompok kecil, uji lapangan dilakukan dalam situasi yang senyatanya dengan ketika media pembelajaran tersebut akan digunakan kelak. Uji lapangan dilakukan dengan tujuan untuk mengkonfirmasi akhir, memperoleh pendapat...
Jan
31
Uwes A. Chaeruman

Small Group Evaluation

Evaluasi kelompok kecil adalah evaluasi yang dilakukan terhadap sekelompok siswa yang mengevaluasi media pembelajaran yang belum selesai. Evaluasi kelompok kecil merupakan salah satu bentuk evaluasi formatif yang paling populer dan biasanya dilakukan setelah review ahli dan evaluasi satu-satu. Evaluasi ini bertujuan untuk menghasilkan saran revisi lebih lanjut. Penggunaan kelompok kecil siswa membedakan ciri...
 Page 1 of 2  1  2 »
logo
Powered by Wordpress | Designed by Elegant Themes | Hak Cipta (c) TeknologiPendidikan.NET 2008