Baca judulnya aja dah bingung, ya? Ini adalah artikel dari mbah David Merril. Ia mencoba meluruskan masalah desain pembelajaran yang mengacu pada konsep Robert Gagne. Dalam artikel ini ia menjelaskan tentang ilmu pembelajaran dan teknologi desain pembelajaran. Kemudian ia mengelaborasi dengan prinsip pembelajaran, belajar dan pembelajaran, perbedaan pengetahuan dan keterampilan, serta perbedaan antara siswa...

Dear para TPers alias Teknolog Pendidikan, e-Learning telah memenjadi issu yang kontemporer dalam dunia teknologi pendidikan di era informasi saat ini.Salah satu issu dalam e-learning tersebut adalah learning object. Bagaimana kaitannya antara learning object dengan isntructional design? Pertanyaan yang menarik bukan? adalah David A. Wiley dari Brigham Young University melakukan disertasi tentang hal ini untuk...

To students of instructional design the introduction and subsequent “sorting out” of the various learning theories and associated instructional design strategies can be somewhat confusing. It was out of this feeling of cognitive dissonance that this site was born. Why does it seem so difficult to differentiate between three basic theories of learning? Why do the names of theorists appear connected...

Review ahli adalah proses di mana seorang atau beberapa ahli melakukan review terhadapa versi media pembelajaran kasar atau masih dalam rancangan, seperti yang masih berupa naskah atau storyboard untuk menentukan kelebihan dan kelemahannya. Review ahli biasanya dilakukan dalam tahap pertama pada proses evaluasi formatif dimana media pembelajaran tersebut masih dalam kondisi draft kasar, meskipun sebenarnya...