November, 2008 »

Contoh Penerapan Blended Learning

Contoh Penerapan Blended Learning
Blended learning seharusnya dipandang sebagai pendekatan pedagogis yang menerapkan berbagai pendekatan pembelajaran ketimbang dilihat dari seberapa besar delivery system antara face-to-face dibandingkan dengan secara online. Blended learning seharusnya mengkombinasikan secara arif, relevan dan tepat antara potensi face-to face dengan potensi ... Read More
Published By Uwes A. Chaeruman On November 27, 2008   Under e-learning  Tags: , , ,

Pemanfaatan Digital Resources dalam Pembelajaran MIPA

Pemanfaatan Digital Resources dalam Pembelajaran MIPA
Satu lagi hasil penelitian tentang pemanfaatan digital resource dalam pembelajaran Matematika dan Ilmpu Pengetahuan Alam. Hasil penelitian ini memang tidak bisa digeneralisasikan untuk semua pembelajaran MIPA di semua tempat, mengingat keterbatasan sampel penelitian. Walau demikian, hasil penelitian tim UNESCO ini ... Read More
Published By Uwes A. Chaeruman On November 24, 2008   Under Research  Tags: , , ,

Buku Panduan e-Learning: Prinsip, Prosedur dan Praktek

Buku Panduan e-Learning: Prinsip, Prosedur dan Praktek
Terima kasih, Som Naidu. Som Naidu, Ph.D. telah menulis sebuah buku panduan e-Learning yang mengungkapkan secara lugas tentang prinsip, porsedur, dan praktek penerapan e-learning yang seharusnya. Buku ini cukup lengkap dan ditulis dengan pendekatan penulisan modul (self-paced learning materials), meliputi ... Read More
Published By Uwes A. Chaeruman On November 24, 2008   Under e-learning  Tags: , , , , ,

Sustaining Open Education Resources

Sustaining Open Education Resources
Bagaimana membuat sumber belajar terbuka dapat bertahan alias sustainable dan dapat dimanfaatkan dengan baik? Adalah Andy Lane dari Open University of UK melakukan semacam penelitian studi kasus isntitusi yang memfokuskan diri pada bagaimana upaya membuat open education resources tersebut sustainable. ... Read More
Published By Uwes A. Chaeruman On November 24, 2008   Under distance learning  Tags: , , , , , ,